初中英语课堂口语互动教学模式研究

摘 要：新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求，初中英语教学内容更加丰富。为了更好地提高学生的学习效率，提高学生的英语口语水平，教师需要转变教学理念，发挥自身在课堂上的主导作用，凸显学生在课堂上的主体地位，对初中英语课堂口语互动教学模式进行研究，努力提高自身修养，满足不同学生的学习需求。

关键词：初中英语课堂；口语互动；教学模式研究

作者简介：席彩虹（1979.08-），女，甘肃平凉庄浪人，甘肃省庄浪县第三中学，中小学一级教师，研究方向：英语教育。（剩余3330字）

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