搭建通向思维品质培养的初中英语阅读课

【摘要】本文从可行性及其有效策略两个方面入手，针对初中英语阅读教学中培养学生思维品质这一主题进行了深入的分析与探讨。

【关键词】初中英语;阅读教学;思维品质;可行性;策略

【作者简介】潘爱花，福建省仙游第一中学。

思维品质是指人们在进行思考的过程中所表现出来的特性、所反映出来的特点等，是一个人思维深度、广度等的体现。（剩余4409字）

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