微写作训练在高中英语课堂教学中的有效应用

【摘要】写作是高中英语教学的一大重点与难点，对学生综合应用所学知识的能力要求较高，同时还要考虑到作文的遣词造句与结构布局等。虽然师生双方在写作方面均花费了较多的精力与时间，但效果仍然不够理想。在高中英语课堂教学中，教师可应用微写作训练模式，适当降低整篇写作的难度。本文对此做深入研究，提出一些举措供参考。（剩余5281字）

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