浅析主题语境下人与自我在小学英语听说课中的应用

【摘要】语境教学对小学英语听说教育来说，十分重要。合理利用语境教学能够提高英语听说课的质量。本文就针对主题语境下人与自我如何在小学英语听说课上进行科学应用进行浅析。

【关键词】主题语境;人与自我;小学英语听说

【作者简介】马晓辉，华中师范大学厦门海沧附属小学。

当前小学的主题语境主要分为人与自我、人与社会、人与自然三种，这三种主题语境发挥着不同的作用。（剩余4588字）

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