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【摘要】随着科技的发展,翻转课堂作为一种全新的教学模式,已经逐步进入高校课堂。翻转课堂是对传统教学模式的一种突破,它是在借鉴他国教育模式的基础上产生的一种教育模式,所以在刚进入高校时难免会有些“水土不服”。但事实上,该模式促进了我国教学实践的发展,也比较深刻地影响了高校英语教学。本文对翻转课堂的优劣势进行思考分析,同时也分析了翻转课堂进入高校后对课堂以及学生学习方式带来的改变。(剩余4342字)
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翻转课堂在高校英语教学中的有效运用思考
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