文言文教学的有效策略

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教材从三年级到六年级编选了多篇文言文，题材丰富，是学生感受中华优秀传统文化、增强民族认同感的重要学习材料。文言文篇幅短小、语言精练、意蕴丰富、节奏鲜明，对于学生感受中华优秀传统文化、体会语言文字博大精深、提升文化自信都大有裨益。

在教学中，文言文教学常常存在枯燥无味、形式单一，或是无限拔高、晦涩难懂的现象。（剩余2892字）

试读结束

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