基于英文电影的小学六年级英语听力教学策略初探

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摘 要：听力技能是英语综合运用能力中语言技能的重要组成部分。为解决因缺乏真实语境，学生对英语听力内容兴趣不足，而在英语课之外接受英语听力输入较少的窘境，笔者尝试运用英文电影资源，进一步丰富英语听力教学，形成一定的听力教学策略，从而有效提升英语听力教学效果。

关键词：英文电影；英语听力；小学英语听力教学

作者简介：张叶露，南京市银城小学。（剩余5180字）

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