“互联网+”背景下艺体类大学英语教学研究

摘 要：“互联网+”背景下，多种信息技术融合应用，为外语教学提供了很大便利，本文以批改网、微信群、QQ视频等作为课前、课中、课后的辅助教学平台，采用定性研究方法，以音乐、美术、体育专业三个班的大学英语教学实验为例，阐述新教育技术与英语教学多模态融合的教学方式和过程，以期更好发展艺体类学生的英语语言素养，创建传统方法与信息技术结合的大学英语教与学新模式。（剩余6716字）

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