外语专业课程思政教学探析

——以《综合英语二》课程为例

摘 要：2018年，教育部颁布《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求所有高校、所有学科专业全面推进课程思政建设。在综合英语课程的课堂教学中融入课程思政在很大程度影响了英语专业整体课程思政的建设与发展。本文以中国地质大学（北京）英语专业课程体系的《综合英语二》课程为例，旨在论证在综合英语课程的课堂教学中融入课程思政的必要性，探索二者融合的有效路径，以期为课程思政根植于综合英语课程的课堂教学实践提供有益启示。（剩余4222字）

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