解开文体密码感悟神话神奇

——《羿射九日》（二下)教学设计及评析

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教学目标：

1.喜欢学习汉字，会认“射”“值”“熔"等13个生字，会写“觉"“值"“艰"等8个生字。2.喜欢阅读神话故事，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解故事的起因、经过和结果，感受神话故事的神奇，体会羿的神勇。

课时安排：第1课时。

教学过程：

板块一神话导人，解读课题

1.板书“神话”，了解文体。（剩余3817字）

试读结束

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