聚焦“淘气” 体会童趣

——《浪花》（一下）教学及评析

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一、视频导入，初识淘气的小浪花

1.播放视频

师：同学们，我们先来看一个视频。（播放“浪花上岸"视频）（生看视频）

师：你看到了什么？

生：我看到浪花慢慢地冲上雪白的沙滩。

师：你听到了什么？

生：我听到了海浪的“哗哗”声。

2.板书课题

师：（板书课题"浪花”，板贴"浪花 + 卡通娃娃形象"）一起读课题。（剩余4618字）

试读结束

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