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教学目标：
1.以一种鸟瞰的视角观察五年级上册第八单元，围绕“读书”这一主题，拓展女性作家读书的篇目，重组学习单元。
2.聚焦《忆读书》《读书琐忆》《窃读记》三篇课文，发现一种高度相似的少年读书姿态——“窥”，既而一一印证“少年读书，如隙中窥月”的真实写照。
3.感受中国读书人骨子里的浪漫——诗酒趁年华。（剩余7382字）
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