破界与重构：多维视角下高校图书馆数据素养教育模式的深度变革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘           要］  图书馆作为高校知识传播的关键平台，其功能已超越传统的文献保存与查阅，同时肩负着为学生提供数据素养教育的重任。在教育领域数字化转型加速的当下，推动高校图书馆数据素养教育模式创新，对学生的长远发展意义重大。（剩余6675字）

试读结束

目录
monitor