“创造性破坏”理念融入企业家精神：“思创融合”的创新教育模式

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［摘           要］  新时代我国经济高质量发展迫切需要培育具备 “创造性破坏” 精神的企业家阶层，而高校的创新创业教育是其中极为关键的一环。首先运用文献查询法，基于马克思、桑巴特、熊彼得等思想家的相关文献渊源，剖析得出“创造性破坏”理念的内涵。（剩余6850字）

试读结束

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