县级开放大学与企业联合培养机电一体化人才的模式与创新实践

——以余姚为例

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［摘           要］  随着工业4.0和智能制造的迅猛发展，机电一体化人才的需求剧增。这类人才需要扎实的专业知识以及跨领域融合和创新能力，但传统教育模式难以满足这些要求。因此，探索县级开放大学与企业合作的新模式成为当务之急。（剩余6832字）

试读结束

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