新时代课程思政融入农业工程硕士专业人才培养方案实践路径探索

——以塔里木大学农业工程硕士专业为例

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［摘           要］  为了深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全方位育人，新疆塔里木大学立足南疆，从课程思政培养方案制订到教育教学等多个角度出发，探索优化育人导向、发挥胡杨精神等多方面的培育课程思政区域特色人才的实践经验，为培养符合南疆地区需求的农业工程硕士专业做出积极贡献，也为我国不同地区高校课程思政实践路径提供参考。（剩余5060字）

试读结束

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