发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预

——以连云港开放大学实践为例

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［摘           要］  当前对贫困生资助已从保障型转变到发展型。发展型资助育人理念侧重资助贫困生中叠加成长困境学生，这些学生在面对经济压力、学业挑战及未来就业等多重困境时，心理韧性对他们尤为重要。调查高职贫困生心理韧性现状，分析团体辅导对心理韧性干预的可能性，针对贫困生心理韧性干预设计团体辅导方案。（剩余6007字）

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