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［摘 要］ 旨在探究雄安新区国培计划教师培训倦怠性现状及其影响因素，并提出相应的对策建议。通过文献综述、问卷调查和统计分析等方法，研究发现雄安新区国培计划教师普遍存在一定程度的培训倦怠性，主要表现为工作疲劳、情绪低落和动力不足等。（剩余5954字）
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基于SPSS的教师培训倦怠性研究
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