OBE校地合作实践教学研究

——以研学旅行服务与管理课程为例

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［摘           要］  研学旅行服务与管理课程采纳了基于成果的教学模式，该模式强调校地合作的实践教学，目的在于深化旅游专业学生对研学旅行市场的认识，并通过参与实践活动提高他们的专业素质和实际操作能力。通过校地合作，实现了从以教师为中心向以学生为中心的转变，强化了学生综合应用知识的能力，致力于培育具有创新精神和实践能力的人才。（剩余7276字）

试读结束

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