基于工作过程系统化理论的能力本位教材开发

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［摘           要］  随着国家职业教育改革的持续深化，特别是在“双高计划”的推动下，教材建设已成为职业院校提升教学质量、培养高素质技能型人才的关键环节。深入探讨了能力本位教育的理论基础与工作过程系统化理论的应用，详细阐述了基于这一理论框架下的能力本位教材开发流程，并通过发电厂及电力系统专业的实际案例，全面展示了能力本位教材编制的详细过程与策略。（剩余6543字）

试读结束

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