高职院校在地国际化促进教师跨文化能力提升的探索

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［摘           要］  高职院校在地国际化进程中，专任教师的跨文化能力对学校的在地国际化水平有重要影响。在开展在地国际化建设时，高职院校应在本校聚合多方国际化资源，建立适合教师开展校际和国际沟通的跨文化交流平台；在师资管理中增加跨文化能力相关的培训，为本土教师和外籍师生建立有效沟通机制；在国际化专业和课程建设中平衡本土和外国文化元素；在校园跨文化活动中注重活动的内涵和持续效果。（剩余7450字）

试读结束

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