新时代高职院校“双师型”教师队伍建设机制校本化的实施路径

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［摘           要］  新时代职业教育高质量发展，对“双师型”教师队伍建设提出了更为具体和紧迫的要求。构建一支理论与实践并重的高职教师队伍，其目的不仅在于提升教育质量，更在于适应社会发展对复合型、技能型人才的需求。研究首先阐明了新时代“双师型”教师队伍建设的新要求，进而明确“双师型”教师的培养目标，引导教师向兼具教学能力和实践经验融合发展。（剩余7288字）

试读结束

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