泰语词汇学习策略与教师教学方法的关系实证探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘           要］  在泰语教学中，教师的“教授”与学生的“学习”构成了相辅相成、辩证统一的两个环节。学生作为语言学习的核心主体，其学习过程和效果对整个教学体系的运行具有决定性影响。因此，教师的“教授”行为必须紧密贴合学生的“学习”需求，发挥其在指导、组织和协调学习过程中的关键作用。（剩余6622字）

试读结束

目录
monitor