高等院校地理类通识课程教学改革

——促进跨学科学习与综合素养提升的探索

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[摘           要]  针对高等院校(高校)地理类通识课程,分析高校地理类通识课程的现状,提出了高校地理类通识教育的改革措施与策略,深入探讨了高校地理通识课程教学改革的重要意义与价值,旨在促进学生跨学科学习和综合素养的发展。(剩余6619字)

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