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[摘 要] 针对模具设计课程不能满足现代化工业发展对模具设计人才要求的现状,以启发式创新型模具设计课堂建设为主旨,寻求通过模具设计课程提升学生工业设计能力。针对教学内容和模式单一的问题,提出启发式教学模式,以身边的模具设计应用为切入点引导学生进入课堂内容;针对目前学生创新能力不足的问题,提出模具创新设计课题,并以学生为评审专家进行相互点评,任课教师进行总结的创新性课堂;针对注塑模具难以可视化的问题,引入Creo模流分析实验,使学生对注塑过程有更深刻的认识。(剩余6323字)
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模具设计课程提升学生工业设计能力的现代化教学探索
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