教育评价视域下职业院校技能大赛的诠释、挑战与突破

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[摘           要]  职业院校技能大赛是职业教育质量的重要评价工具。职业院校技能大赛是政治实践、教育实践、伦理实践和前生产实践活动。当前,职业院校技能大赛面临着功利主义和量化依赖的挑战,突破挑战需要重申以生为本的价值导向,实现四个评价动态融合,多元共育循证生态。(剩余7218字)

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