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[摘 要] 新文科背景下,以现代信息技术为推介的学科重组与交叉成为高等教育的重要教育理念和实践路径。而作为培养应用型人才的高等院校,如何通过课程目标与课程体系的重构,培养适应新时代需求的高精尖人才就成了一个重要的课题。(剩余7214字)
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新文科背景下应用型高校汉语言文学师范专业人才培养现实问题、目标定位、发展途径
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