贵州红色文化融入高校第二课堂培育时代新人路径研究

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［摘           要］  第二课堂是高校的育人阵地，但贵州红色文化融入高校第二课堂培育时代新人的路径研究不多。从现状来看，学生探索贵州红色文化的途径与信息获取呈多元化，思想引领作用明显，参与贵州红色文化第二课堂实践意愿强，存在对贵州红色文化知晓率、实地参观率、课堂教学转化率不高，非刚性要求开展的第二课堂实践参与率不高，具有功利心等问题。（剩余5638字）

试读结束

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