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［摘 要］ 新工科背景对工科实践课程教学改革提出新要求。在分析工科课程教学改革现状基础上，进行新工科背景下工科实践课程教学改革探索，包括教学内容、教学模式、教学方法和评价体系四个方面，以建筑弱电系统安装课程为例，设计教学改革方案并实施。（剩余6983字）
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新工科背景下工科实践课程教学改革探索与实践
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