匠心体操类运动教材编写 落实核心素养培育

——人教版《义务教育教科书体育与健康 教师用书 体操类运动》教材介绍与实施建议

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[下文简称《义教课程标准(2022年版)》],重点突出聚焦核心素养的培养、强调结构化知识教学、创设复杂的运动情境、重视大单元教学、强调科学适宜的运动负荷、注重每节课体能练习、增设跨学科主题学习、制定学业质量等方面[1],且明确指出体操类运动为专项运动技能的一类,并在目标要求、内容要求、学业要求、教学提示、学业质量及教学建议方面给出了建议[2]。(剩余7114字)

目录
monitor