聚焦核心素养 践行教材育人

——人教版第十二套《义务教育教科书体育与健康教师用书》总体介绍与实施建议

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人民教育出版社以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以习近平总书记关于教育和教材工作的重要论述和指示精神为根本遵循，落实立德树人根本任务，按照“打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材”的标准和要求，根据《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］以及《义务教育国家课程教材编写修订规范（试行）》（以下简称《编写规范》）等要求，组织以高校学科专家、优秀体育教研员和一线体育教师、专业学科编辑组成的“三结合”编写队伍，经过两年多的时间，完成了人教版第十二套《义务教育教科书体育与健康教师用书》［（共13册），以下简称《教师用书》］的研究编写、审读试教和送审等工作（图1）。（剩余6134字）