“四轮”驱动中华传统体育进校园的教研路径

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教育部2021年颁布实施的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确指出：“体育与健康是落实中华优秀传统文化教育的重要课程，对于帮助学生强身健体、涵养情趣，促进健康行为习惯养成和身心和谐发展，传承和弘扬中华优秀传统文化有着重要作用”。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》把“中华传统体育”作为专项运动技能之一。（剩余2328字）

试读结束

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