以生为本 打造高效体育课堂

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笔者在展评活动中发现，执教教师按照《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］的要求，落实立德树人根本任务，优化大单元教学设计，设置清晰明确的学习目标，聚焦“教会、勤练、常赛、优评”，创新教学方法，发展学生核心素养，打造高效课堂，展示了深厚的教学功底和娴熟的教学技能。（剩余1732字）

试读结束

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