“学、练、赛、评”一体化引领下的课堂实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在2022年四川省中小学体育教师现场展评课活动中，笔者执教了《四年级篮球》大单元中的第6课时。本课根据展评活动要求，以及《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］，以结构化教学贯穿课堂设计了完整的学习活动，将学、练、赛、评有机结合，呈现出体育课堂的新样态。（剩余3370字）

试读结束

目录
monitor