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一、内外兼修呈现有效课堂
(一)以教学设计修于内
教学设计贯穿了课程实践的全过程,教案则是教学设计的直接体现。此次展评课的教学教案呈现了四川省内体育教师的智慧与能力,在现行课程标准的指引下教案设计也多种多样,均符合新发展阶段下学校体育教育开展的要求。相比较传统的教学设计,此次展评课教案中的大单元特征十分明显,围绕项目构成的要素而开展单元化教学,在单元化的教学中提升学生的运动能力与身体素质,最终将单元合并为整体,实现体育项目的教学成功。(剩余2513字)
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内外兼修呈现品质课堂 知行合一更显体育风采
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