对《“剪刀石头布”游戏激活体能练习》的教学思考

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2021年第6期“教学实践”栏目《“剪刀石头布”游戏激活体能练习》一文（以下简称“原文”），作者利用经典游戏激趣体能练习，文中方法构思新颖、创意十足。笔者拜读之后在体育课堂付诸实践，使学生乐在其中的同时也发现一些问题，对此笔者提出几点建议，与原文作者及各位同仁交流探讨。

一、“人形立牌”

存在问题：原文游戏目的是发展学生快速反应能力，但游戏的设计缺乏激发学生快速反应的动力。（剩余1171字）

试读结束

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