“学、练、赛、评”视角下的羽毛球正手击高远球教学策略

打开文本图片集

要落实“教会、勤练、常赛”，让学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，那么在体育教学中，“学、练、赛、评”缺一不可，“学”是基础、“练”是核心、“赛”是关键、“评”是驱动。笔者以七年级羽毛球正手击高远球技术的教学为例，探讨在教学实践中如何落实“学、练、赛、评”。

一、羽毛球正手击高远球“学”的设计

以一节40分钟的七年级羽毛球正手击高远球课为例，教学重点为转身与挥拍的协调连贯及击球点的把握;教学难点为鞭打动作与前臂内旋挥拍击球，“学”的设计应围绕本节课的重难点进行。（剩余794字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。