设计一个模拟神经网络推理的不插电游戏

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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）13—0081—03

神经网络是中小学人工智能通识教育的重要学习内容，但神经元的工作原理、激活函数的作用、参数和偏置等，都是较为抽象的跨学科概念，学生不容易理解。为了能够帮助小学生理解神经元的“计算”原理，笔者特意设计了一个模拟神经网络推理的不插电游戏。（剩余2294字）

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