AI+SQLiteSpy双驱动下的数据库教学实践研究

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中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674—2117（2025）13—0051—04

引言

在数字化时代，数据存储与管理技术作为信息系统的核心要素对支撑社会智能化发展具有基础性作用。《新一代人工智能发展规划（2017）》明确提出将人工智能发展上升到国家战略层面。2024年，教育部部长怀进鹏进一步强调实施“人工智能赋能教育行动”，推动人工智能与教育教学的深度融合。（剩余5066字）

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