人工智能在中学数学教学中的应用
——以《勾股定理》一课为例
摘要：本文探讨了人工智能在中学数学教学中的应用，分析其个性化学习、智能辅导、教学资源丰富化等方面的优势，并提出相应的实施策略，以期为提高中学数学教学质量和效率提供新的思路和方法。
关键词：人工智能；中学数学教学；数据驱动教学；个性化学习
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2025）05-0000-03
引言
近年来，随着大数据等技术的不断发展，人工智能在教育领域的应用逐渐凸显其潜力和价值。（剩余3274字）