《双曲线的几何性质》微课设计

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特色与亮点

①运用中国航天事业相关情境式教学,并制作微课辅助,通过动画展示航天轨迹,直观呈现圆锥曲线在其中的应用,有效吸引学生注意力。

②将微课内容碎片化,方便学生按需自主学习,提升学习灵活性。

③运用表格形式使知识更有条理,利用图像与文字结合,让知识呈现更直观。

④利用微课开展引导式教学,拓展学生思维,帮助学生理解数学知识间的关联性。(剩余2313字)

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