《中国彩陶》教学设计

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创新整合点

①双师讲堂：跨学科融合，深化彩陶认知。本课通过线上线下相结合的方式，邀请历史教师现场讲授彩陶的历史文化知识，同时利用物理微课的形式，将物理知识与彩陶制作中的科学原理相结合，实现了多学科知识的有效融合教学。

②技术赋能：VR与AIGC，激发创新灵感。通过VR技术将河南博物馆的实地展览与虚拟空间相结合，让学生仿佛置身于博物馆之中，近距离观赏彩陶钵，感受传统文物的魅力与生命力。（剩余3474字）

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