《铺小路》教学设计

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创新整合点

①运用交互式电子白板中的课堂活动等功能，制作丰富的游戏活动，通过闯关竞赛的游戏形式，检测幼儿对知识的掌握情况，同时增加课堂的互动性及趣味性。

②运用万彩动画大师制作认识图形的视频，通过卡通动画的形式总结图形的特点，巩固幼儿的知识经验，为幼儿创造了一个生动、轻松、愉悦的学习环境。在动画视频中，通过将图形拟人化的方式，让图形宝宝开口说话，通过语言进行互动，吸引幼儿的注意力，提高幼儿对图形的兴趣与认识。（剩余2872字）

试读结束

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