小学高年级Python编程教学的实践与思考

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摘要：本文论述了在小学高年级学段引入Python教学的可行性和小学生计算思维的现实意义，并根据教学实践给出了Python编程在小学高年级教学的基本目标、内容及实施策略。

关键词：Python教学；计算思维；小学高年级

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2023）12-0049-04

Python是一门入门快、功能强大、高效灵活的编程语言，部分省份拟将Python纳入信息技术高考，信息技术教材编程语言也将VB替换为Python；在义务教育阶段，初中信息科技普遍采用Python进行编程与人工智能方面的教学。（剩余4494字）