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摘要:人工智能正在成为初中信息技术常态课中的重要内容。针对人工智能课堂中活动化、灌输式教学的倾向,作者基于UbD教学设计理念开展了单元教学设计,明确了人工智能教学中的大概念,重塑单元教学的目标,统整人工智能的学习内容,把教材单元转化为学习单元,以项目化的方式设计学习任务序列,以数字学习工具包支持教学活动,以期促进人工智能教育在初中信息技术课堂中的有效实施。(剩余4477字)
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基于UbD理念的初中人工智能单元教学设计与实施
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