基于社会主义特色未来学校视角下小学语文《梅花魂》教学案例研究

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摘要：随着科技的发展，“互联网+教育”快速走进了教学实践。结合当下背景，作者采用“云端资源包+个性化指导”的教学模式展开教学，并以部编语文五年级下《梅花魂》一课为例，具体讲解了课程开发及实施过程。

关键词：云端资源包;个性化指导;小学语文;教学平台

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）19-0071-02

● 总体设计

为遵循学生身心发展规律，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性，笔者所在学校构建了“云端资源包+个性化指导”的教学模式。（剩余1887字）

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