指向核心素养的英语单元作业设计与实施研究

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【摘 要】单元作业,体现了核心素养的追求,落实了“双减”政策的要求。本文在厘清单元作业设计的内涵,确立单元设计的标准后,结合案例从作业目标设计、作业内容设计和作业评价设计三个方面阐述单元作业设计的思路,以期有效提升作业质量,达到减负提质的目的。

【关键词】核心素养 单元作业设计 内涵 标准 思路

作业是教师依据一定的目的布置给学生,并要求利用非教学时间完成的学习任务。(剩余3541字)

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