精备巧设，让板书之美浸润课堂

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【摘 要】板书是完成教学任务最直观、最有效的手段之一。本文从板书的内容、形式、生成等维度出发，结合南京市北京东路小学林丽老师的一节课例，探讨如何在英语课堂教学中巧妙设计板书，让传统的手写板书回归课堂，彰显教学之美。

【关键词】板书 “美” “巧”

在南京市的一次英语复习课专题研讨活动中，来自南京市北京东路小学的英语名师林丽执教了一节关于节日的复习课。（剩余3812字）

试读结束

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