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【摘 要】学校整合品格提升、艺术审美、劳动教育等多方因素开发了“童心慧编”特色课程。我们以创设新型学习环境为特征,以改进课程实施方式为重点,以增强实践认知和学习能力为主线,以提高综合素质为目标,促进学生在自主、合作、探究中提高学习效能,实施体验性的教学建构,开发阶梯式的课程资源。在课程实施中,学生用童心和巧手来感受美、创造美,编织七彩童年,体验劳动的喜悦与收获,赋能美好未来。(剩余3887字)
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童心慧编,赋能未来
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