语言关怀：“小先生制”在结构化表达中的实践研究

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新课标指出，语文是一门学习语言文宁运用的综合性、实践性课程。教师要认识并提高学生语言文字运用能力，除了要发掘教材文本中鲜活的语境、语句外，还要充分重视课上课下学生的语言表达。都说思维是语言的内核，语言是思维的外壳，要依据学生语言的学习规律和表达规律，培养学生语言结构化的表达，促进思维的发展和综合素养的提高。（剩余3087字）

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